第1227章 不帮
再者说了，丈夫上班的学校明显比自己上班的学校好太多了，是存在着等级差别的。 可这会儿，曹老师的老婆一点都不觉得遗憾了， 反而觉得夫妻俩分开工作，没在一个学校挺好的，至少对彼此的影响可以少一些。 不对，应该是少很多点，尤其是在坏印象的情况之下。 果然，距离产生美吗？ “你……”看到几分钟之前还很想了解情况的爱人几分钟之后变得无所谓起来， 曹老师那叫一个胸闷啊。 外人气他就算了，怎么连他的老婆也跑来一起气他呢？ 难不成，今天是他的受灾日？ 是不是曹老师的受灾日，曹师娘是不知道。 但是曹老师这个枕边有人事情瞒着自己，没跟自己说实话，曹师娘这会儿是非常确定了。 既然曹老师这么想要留在学校的医务室里，自己又确定了曹老师没有大碍， 那么曹师娘自然是不愿意继续在这里浪费时间了。 曹师娘也不是“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”的意思。 假如曹老师跟曹师娘说实话，让曹师娘了解情况， 那么不论是会样的关卡，曹师娘表示自己一定会陪着曹老师闯过去。 问题是，现在曹老师连一句老实话都不肯给曹师娘， 那么曹师娘觉得自己凭什么又怎么可能陪着曹老师把这个关给闯过去。 破坏他们夫妻齐力断金的人不是别人，正是曹老师自己啊。 大家夫妻那么多年，什么爱情不爱情的，现在只剩下一些亲情啊。 跟自己的孩子比起来，曹师娘对曹老师的亲情感自然又是差上那么一点点。 反正就是这么一个问题。 要是曹老师遇到什么不好解决的问题，只要曹老师说出来， 那么曹师娘就愿意站在曹老师这一边，看看能不能起出解决的办法， 或者自己出个力什么的，她总不会站在一边干看着就对了。 但是！ 曹老师要是不愿意把实情告诉她，那也没有关系。 反正她又不知道是个什么样的情况，自然而然的，她什么忙也帮不上，也是正常的。 又不用自己帮忙，曹老师爱怎么样怎么样，曹师娘那是一点意见都没有。 是曹老师先没有把她当成自己人看的， 她这个反应和态度，自然就是一点问题都没有了。 “你真走啊？” 自己这边出了一点问题，那是相当明显的。 曹老师没有想到他爱人只问了他一次，没有得到想要的答案之后，竟然就要这么走人，不管自己了。 这让曹老师怎么受得了。 这人啊，多多少少都会有一点矫情的毛病。 这会儿的曹老师就是典型地犯了矫情这个毛病了。 他既不想把实情告诉他老婆，因为他要保住自己当老公的尊严啊。 可是呢，曹老师又希望自己的爱人给自己多一点的关心。 最好呢，爱人可以一直保持之前的那一股火气， 然后直接帮着自己冲到校长办公室去，问校长要一个交待。 校长刚才那话一发出来，岂不是告诉大家， 他快班班主任的位置之所以被撤下来了，其实他的确是有很大的问题和责任在里面的。 曹老师一直觉得，校长之前处理这件事情的时候，给自己留了面子。 那么之后发生的事情，校长应该保持一惯的作风， 继续把他的面子保下来，不说就是什么也不说。 一开始不说了，那么当然就该一直不说才对。 这一开始不说，后面又说了， 那么校长一开始的不说还有什么意义。 校长不该让自己一开始的沉默变得没有意义，就跟个屁似的，放过就算。 校长真这么做的话，既是对不起他，也是对不起校长他自己。 毕竟这会儿正式的通知还没有出来呢，这个情况自然还有挽回的余地。 自己刚刚才被气得进了医务室，身体正“虚弱”着呢。 所以，这个时候去找校长的人，是自己的话，不合适啊。 不过，自己不合适没有关系，因为还有一个合适的人在呢。 曹老师表示，自己的老婆这个时候去找校长，那是再合适不过了。 他是男的，他老婆是女的。 真让他老婆去找校长的话，那么校长就该给他老婆两份面子。 这两份面子一份是自己的，另一份则该是给他老婆的。 曹老师肚子里打的可是这样的主意，所以听到自己的爱人要离开， 曹老师哪里肯啊。 他只差没好意思直接跟自己的爱人说，让自己的爱人替自己去一趟校长办公室， 跟校长好好聊一聊，尤其是那一张所谓的正式通告，能不出就不出了吧。 校长和谭老师本人都已经在wx群里那么说了， 那么这个通告出不出的，不是已经差不多了吗？ 校长实在是没有必要多此一举，非要浪费那么几张纸，搞这么一个形式。 大家又不是形式主义不是？ 校长没吭声，没说要正式出通告，让大家都知道曹老师干了什么好事的时候， 曹老师就不懂得见好就收的道理，非要给点颜色就开染房。 这会儿看到校长来真的了，站不住理儿的曹老师又忍不住犯起怂来。 偏偏他犯了怂之后吧，还拿不出诚意来， 就想着把自己的老婆推出去顶缸，替自己把这件事情给解决了。 总之，这个坏人，不能由他来当。 同样的，这个丑，不能由他来出。 搞了半天，真的是什么事儿都跟曹老师没关系啊。 不得不说，曹老师的这个算盘打得挺好的，真不愧是一个数学老师。 听到曹老师还想让自己替他去一趟校长办公室， 质问校长在wx群里的那些话是什么意思，还有什么最好是想办法让校长打消出通告的念头。 听到曹老师的这些要求，曹师娘直接被曹老师给气笑了： “这到底是发生了什么事情，是个什么情况， 我都不知道，你也不准备告诉我。 就让一头雾水的我去找校长‘讲道理’，老曹，你真得可以啊。 这么‘好’的活儿都愿意派我去做，我是不是该谢谢你对我的信息？”