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    不顾系统拉响的安全警报，陆思暖以最快的速度朝着移动的红点跑去。

    系统一眼就看穿了陆思暖的想法。经过第一次任务后，它已经熟知了宿主的性格……让宿主视而不见是根本不可能的，反而耽误宿主救人的时间。

    它原本劝阻的话立刻吞了下去，安静地不再吵着自家宿主，心里默默地为宿主加油助威。

    迎面朝着红点跑去时，陆思暖就见人群里一名约莫三十岁、打扮乡土邋遢的青年突然从包里掏出了一把菜刀，面色狰狞地双手挥舞，朝着一名男童的脖颈狠狠地砍去。

    男童正毫无防备地和妈妈走在一起。而他的周围还有着四五名孩童。

    陆思暖的眼孔一缩，以最快的速度迎面冲了过去，直接一个侧踢，狠狠地踢向黄史的右手腕，将菜刀恐怖挥来的方向，原路反踢了回去。

    随后，一把将还没有反应过来的男童迅速拉到了自己的身后。

    “啊啊啊！”男童的妈妈惊恐地尖叫出声，害怕地抱紧自己的孩子往另一个方向逃去，附近的其他孩童见状，都吓呆了！惊恐失措地向四处散开。

    其中一个女孩被地上的石子绊倒，猛地摔在了地上。

    被重重踢中右手腕的黄史，只听到“咔嚓”一声，差点摔倒在地。他原以为自己能一刀将男童的脖子砍断，万万没想到竟被一个半路冒出来的小姑娘截了胡。

    右手腕剧烈的疼痛，令黄史理智丧失。他愤怒地用左手乱挥着菜刀，像个疯狗一样地朝着正扶着小女孩站起的陆思暖冲去。

    四周哭喊声和惊恐的尖叫声不断，一名听闻声音冲过来的学校保安也被黄史疯狗的样子吓住了，紧张地朝着陆思暖大喊：“同学，快逃啊！”

    然而，将倒地的女孩抱起的陆思暖却不躲不避。

    她目光冰冷，在弯腰躲过黄史挥来的一刀后，用着自己十足的力量一脚踢在了黄史的膝盖骨上，只听“咔嚓”一声，乱挥着菜刀的黄史痛苦尖叫地跪倒在地，菜刀也被陆思暖一脚愤怒地踩碎。

    已经制服了黄史，陆思暖却没有罢休。

    想到全国上下各地区发生的无差别杀人事件，想到他们这群犯罪者用锤子、刀具等工具暴力侵害没有防护能力的儿童和中小学生，陆思暖心中的怒火就越涌越甚！

    垃圾！

    欺软怕硬，只敢把气撒在老弱病残身上的懦夫！

    在黄史痛苦地栽倒在地后，陆思暖用着全部的力量一个肘膝踢击，正中他那张丑恶的嘴脸，直接将他的下颚踢得粉碎性骨折。

    陆思暖还想再踢两脚泄愤的时候，被沈言璟从后面紧张地拉了住。

    作者有话要说：　　终于写到这个剧情了。

    列大纲的时候没有想过小学和这个剧情，但写着写着写到沈言璟要去的小学，就想到了家附近的。现在想着都会觉得非常难过……就在我家十分钟的车程，每次乘班车都路过那里。

    看着大家献花圈，我哭得不能更哭，真想在文里让暖暖直接把这个渣打死！打死都不解气！真的气死了！最恨这种自己受了气就砍孩子的人渣！！！

    第55章 她的小狼狗（二十五）

    老师让他排队的这家泡芙店, 就是他们以前经常吃的一家。

    陷入六年前甜蜜回忆中的沈言璟嘴角微翘, 心情极好地拎着袋子出店, 却没有在店外面看见说想四处看看的陆思暖。

    大概又去隔壁的宠物店看猫猫了。

    沈言璟拎着手里的泡芙，脸上带着甜甜的笑意, 然而刚走到隔壁的宠物店, 就听到不远处的人群爆发出惊恐的尖叫声。

    “啊！杀人啦！杀人啦！”

    混乱的人群惊慌地四散开, 仍然没有找到陆思暖的沈言璟着急地拨打电话，但电话一直没有接通。

    他心里算着陆思暖的位置，迅速逆着四散逃亡的人群冲向事发地点，就见五十米远一把菜刀朝着陆思暖的头顶劈了下去！

    沈言璟的心脏在这一刻几乎要停了。

    呼吸困难、喘不上气来……极具的惊恐让他牙根颤抖，血液上涌, 着急地推开挡路的人群。

    直到看到陆思暖躲过这一刀后，心脏才继续剧烈地跳动回来，他一把将正在行使暴力的少女紧张地拉入了怀中。

    周围尖叫逃跑着的人群都怔怔地望着眼前反转的场景，随即嘈杂的人群愤怒地沸腾了起来，保安和男家长们集体冲上去你一拳我一脚地朝着那家伙的脑袋就是一顿猛揍。

    黄史原本就被陆思暖一个肘膝踢得意识昏迷, 如今更是被揍得鼻青脸肿, 满脸都是血。但大家仍然没有停息这样的愤怒！

    孩子就是祖国的花朵！这个人竟然带着这么一把菜刀来小学行凶！

    想到两个月前，其他城市刚刚发生了一起九死八伤的砍学生事件, 在场的所有人都恨不得把这种垃圾当场打死！

    猛揍一顿后, 国外小学的保安才从保安室里找来了一根粗麻绳。大家齐心协力将只有出的气没有进的气的犯罪嫌疑人五花大绑, 随后保安拨打了报警电话。

    “国外小学校门口发生了一起砍学生事件……有一名三十岁的青年拿着一把菜刀在学校门口乱砍……”

    110之前就已经接到了一名家长惊慌失措的报警电话，如今又接到同样的报警，非常担心地问：“我们马上就到了！有多少学生受伤？需要派救护车吗？”