11（2?加更）
六月拉开序幕。 全城的高三学生都获得了高考前最后的假期，星光教育里所有的教室，全天再也找不出任何一个能空下的时段。 和星光教育的其他老师一样，谈易全身心投入到考前备战之中。 裴女士明示暗示多回，希望她能见一见陆阿姨的儿子，都被谈易以“最近忙，高考结束以后再说”这样的借口推脱了。 其实也没忙到那份上。 除了岳龙雨和双胞胎姐妹，谈易每天还另有两节单辅。满打满算八小时，是她的身体完全能够适应的工作节奏。 但费心是真的。 以这样的身份迎接高考，对于谈易而言还是人生头一遭，莫名的，她感受到一种前所未有的压力，比自己身为高三准考生时更甚。 诚然，对别人负责比对自己负责要艰难得多。 当谈易用十分取巧的“抢分”逻辑来训练李晚照，并且亲眼见证她的模拟试卷成绩一度达到60分“高分”，叶晴空的尖叫声差点把学校房顶掀了。 “谈易姐，才三天，才三天你就让我姐破60了！那要是她早点来你这，不得考状元啊？” 谈易被她这把尖利的嗓子刺挠得耳膜发炸，做了个“嘘”的动作，示意她小点声。 叶晴空压下声音，吐了吐舌头，上半身都快拱到谈易跟前了。 “你也太神了吧？” 谈易说：“不是我神。” 见叶晴空不信，谈易问旁边难得面带微笑的李晚照，“这三天，你学了什么新知识点没有？” 李晚照迟疑半晌，摇了摇头。 谈易看了叶晴空一眼：“这几天你也看到了，我教她的答题技巧，是最功利最套路的。任何一个高三学生，只要背会了我总结出来的答题套路，照搬照抄上去，都能够应付前几道大题的第一小问。对她的知识累积，没有半点帮助。” 事实上，如果不是临阵磨枪，谈易最厌恨的，就是这种投机取巧的学习方法。 叶晴空显然无法理解，她耸肩：“管他啥方法，条条大路通罗马啊——能到罗马就行。反正我姐上了大学也不学数学了，掌握这些知识也没用。” 反倒是李晚照，先一步明白了谈易的意思，她低声对叶晴空说：“这方法也就是狗急跳墙的时候能使，不是万金油。” 谈易笑笑：“是这个道理。它或许是眼下唯一可行的方法，但绝对不是个值得提倡宣传的好办法。” 她正色，又看向李晚照，“这张卷子，我只算你45分。因为另外15分是你蒙对的三道选择题，你心里清楚，这纯属侥幸——所以你距离我的要求还差5分。” 李晚照收敛笑意，望着谈易认真点了点头。 但她眼中，已经没了初来之日的茫然。这三天来，15分的突破是实打实的，只剩下5分，并不算难事——毕竟真上了考场，她也不至于背运到连5分的题都蒙不对。 看见李晚照眼中的希望，谈易稍稍松了口气。 她知道，不管自己怎么说，这张试卷的卷面分数对李晚照的鼓动性都会很强——这也是她的用意所在。 这张试卷的选择题，谈易提前动过手脚。 因为事先知道李晚照面对不会做的选择题，习惯性蒙“C”，所以谈易有意识调整了剩下几道较难的选择题正确选项位置。 谈易营造出一种，李晚照不仅凭自己的能力做出了四道选择题，还蒙对了三道选择题的错觉。可实际上，剩下的那些题，原本仅有一道题正确选项为“C”。 但是无妨。 建立“能够突破50分”的自信，对现在的李晚照而言比什么都重要。 谈易定了定神，凝视着李晚照，继续说下去：“当然，在考场上，你一定也会有蒙对的题目，但是我要你保证自己能拿到的真实分值达到50分，这样你才不会犯怵，不会因为过度紧张，把原本该拿到手的分数白白丢掉。” “谈易姐，我明白。”李晚照说，“我一定好好练习，把你教的都记住。” 李晚照殷切地注视谈易，眼里闪动着某种光泽。 谈易从那光泽里捕获到一种希冀。 这是谈易目睹李晚照在母亲面前的表现后，就一直在心中谋定的目标——她要在尽可能短的时间里，让李晚照快速建立信心。 可真当这孩子，在自己的设计下，把信任和希望交出来，仍然让谈易的手心不自觉生汗。 怕辜负，一直以来都是这样。 谈易自小以来的经历，让她具备一种难得的能力，使她能够坦然面对凉薄，面对怨愤，面对偏见。 可她少有成功的经验，来指导她如何去面对一双充满期待的眼睛。 谈易深深呼吸，调整情绪，望向眼前这对姐妹：“明天你们——晴空你不用那么早来也行，但晚照早点过来。我给你安排一个教室做套题，咱们别占用上课时间，这样效率高些。” 李晚照乖巧地点头：“那我明天早上过来做题，中午就在下面吃。下午刚好上课。” 叶晴空忙道：“题我就不做了。姐，我明天中午来找你，跟你一起下去吃那家小杨米线，嘿嘿，老师你跟我们一起吗？听说那家巨好吃。” 谈易：“我带饭，就不去了。” 叶晴空：“好吧……” 第二天，李晚照一大早就来了星光教育。 谈易拿了张卷子给她，把她派去安静的自习教室，让徐丽丽给她找了个座位做题。而后，回到自己的单辅教室，看着岳龙雨刷题。 自那晚交锋之后，谈易和岳龙雨之间的关系，毫无疑问地再次跌入冰点。 这回岳龙雨甚至不惜得用挑衅的目光打量她，直接架空，全然漠视。他来了以后，就一声不吭地刷题，完成每天硬性任务，算是交差。 谈易有意选了难度系数高的试卷给他，不是为了刁难，只是想观察他的态度——处理数学难题的态度，很大程度上能反映一个人的心性。 最后，谈易得出一个有趣的结论：这个孩子，表现得再别扭，再暴躁，都掩盖不了他热爱学习的这个事实。 真有意思，谈易在心里说。 口口声声喊着厌恶高考的孩子，却如此享受征服难题的快感。 所有同好此道的人都明白，这份享受无法掩藏。 谈易清清楚楚地看见，岳龙雨的视线看似漫不经心，却永远会在她预计的位置有所停顿，譬如查看取值范围，譬如对解的个数进行取舍——他在认真做题，根本不是敷衍了事。 尤其，是那道她精心挑选，为他量身打造的三角函数大题。 当她眼睁睁看着岳龙雨觉察到题目设置的双重陷阱，敏锐避开后，又精准地跳进了第三重隐藏陷阱里时，谈易几乎要笑了——是得意的笑。 小家伙，我就知道你会栽在这里。 可她没料到，岳龙雨做完最后一道大题之后，居然又翻了回来，在草稿纸上以他自己才懂的鬼画符，重新演算。 他的眉心不自觉紧蹙。 谈易心也悬着，她佯装喝水，以上帝视角观望。 当她看见岳龙雨终于察觉到漏洞所在，眉头舒展，看似不经意地涂掉那个多余的解，只保留唯一符合条件的正确答案时，谈易又差点笑了出来。 这次，是欣赏的笑。 一切都像一场无声的博弈。 征服数学题时的惊心动魄，只有沉浸其中的人才能体味。最后那一刻的酣畅淋漓，也只有经历过的人才能懂得。 谈易坚信，他享受学习，并不以此为负累——这本该是一个优秀学生的素养。 正因如此，岳龙雨的不配合与抵触，才显得如此矛盾。要不是亲眼看见，谈易打死也不会相信，一个“刷题狂魔”会对高考深恶痛绝。 其实谈易心里有千百个疑问，只是她秉着多一事不如少一事的原则，不愿意开口。 但思绪百转千回，免不了在对着他的时候，在这静默里，发散开去。 如果就此下去，岳龙雨真的会整出什么幺蛾子来破坏这场高考、放弃他唾手可得的升学机会吗？ 他想怎么做？不去参加考试、乱填答题卡、不写姓名……抑或是其他办法？ 可是，为什么呢？ 谈易想不通，若岳龙雨真如他所言，根本不愿高考，那他何必在休学期间自学功课，还学得如此出色。 除非……最初他对此并不排斥，是后来发生的事，影响了他的判断。 可是后来，发生了什么呢？他休学两年的真相，又是什么？ 谈易无奈地想，这恐怕会成为一个不解之谜。她根本不指望能在最后两天、仅剩一节课的时间里，从面前这个刺猬一样的少年口中，探知零星半点。 然而看似已成定局的这一切，在短短半小时后，就峰回路转。 下课后，岳龙雨照旧一声不吭，随手把做完的试卷团吧团吧，丢进了教室外的垃圾桶里。 他去如疾风，也没跟谈易打招呼。 谈易习以为常，垂头收拾东西，打算去自习教室收李晚照的卷子，再吃个午饭。 却未曾想，叶晴空推门而入，满脸惊奇，好像看见了外星人。 谈易说：“你姐姐在自习教室，你去那里等她吧。” 叶晴空根本不是冲李晚照而来，她还维持着刚才那副表情，兴冲冲地问谈易：“刚刚那人，是你学生啊？” 刚刚那人？ 谈易迟疑地说：“你说岳龙雨？你认识他？” “对对对对！就叫岳龙雨，太久没听到，我一时半会没想起来他名字。我靠，我能不认识吗？跟我一起学表演的一个师姐，是他前女友啊！” 叶晴空说起八卦，那叫一个眉飞色舞。 “真没想到，他也能参加高考啊。” 谈易动作停顿，从叶晴空的后半句话中听出某种隐藏信息，她问：“什么叫……他也能参加高考？” 叶晴空激动得一啧嘴，使了个“这事你居然都不知道”的眼神，凑上来说：“他高二就退学啦！把人打成二级伤残，进了少管所，没想到，这么短时间就放出来了。”