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她主动走过去加入他们,问他们现在进行到哪了。 “我们在跳皮筋。”小花偷偷和她说,“但是姐姐太笨了,大腿的都跳不过。” 两人的视线投向宁婉,宁婉正面红耳赤地站在一群萝卜头中间,笨拙地原地起跳,毫不意外,又没跳进去。 “姐姐,你已经跳了三次了,跳不过的,该换人了。”一个小孩说。 “闭嘴。”宁婉恼羞成怒道,“什么叫跳不过,我是大人,身体本来就比小孩子要重,跳起来当然不占优。” 小孩将信将疑:“是吗?”有其他人看到宁宓过来了,挥着手冲宁宓喊:“大姐姐!” 宁婉看见她过来,正好一指宁宓:“你让她跳,一样跳不动。” 小孩欲言又止。 宁婉以为他不愿意看见宁宓出丑,更高兴了,坚定了要把宁宓拉下水的念头,把宁宓推到皮筋前。 “这个高度……”宁宓迟疑了一下。 宁婉以为她怕了,心下一喜,嘴上说:“你们看,她也跳不动,我都说了你们小孩有优势。” 却听到宁宓继续说:“太矮了,对你们不公平。你们把高度提到肩膀吧。” 孩子们依言上提皮筋高度,他们肩膀的高度,和宁宓的腰间也差不多了。 宁宓原地跳了两下,甚至没有助跑,轻轻松松勾起双腿,离地后跃到皮筋中央,简单落地。 “大姐姐好厉害!” 孩子们全都鼓起掌来。 宁婉傻眼了,为什么宁宓这么轻松?对比之下,她的四肢就好像新安上去的一样? 第31章 三十一只宁宓 不合群 虽说在宁宓的“及时醒悟”下, 宁母不再提起给她换学校的事,但整个周末,宁宓还是没有找到单独出门的机会, 索性和苏蘅她们打了声招呼, 说看房子的事再推迟一下, 自己则安安心心地预习下面的内容。 她看书的速度最近有所长进, 可惜离一目十行还差得远,再加上要不时演算, 一个小时能看完几页都算快的,不过她的注意力兴许是锻炼出来了, 一天中持之以恒地看下来, 周六一整个下午加周日一整天, 一本教科书也算囫囵吞枣看完了,某些地方不解其义, 被宁宓用彩笔特别标注出来。 宁宓又翻了翻目录, 这一本书讲的都是几何,先介绍空间几何体、投影、三视图、表面积与体积、点线面位置关系,后面就转到平面解析几何初步, 以及各种方程表示线、圆和空间直角坐标系。 前面的空间几何体、投影、三视图等只是基础概念介绍, 后面的平面解析几何初步,也算不上太难, 她慢慢啃了一天,脑子里隐隐约约有个模糊的印象,知道它们分别在讲些什么东西。 一天能看完一本,总共有多少本教材来着?要能看的这么快,那岂不是一个月以内就能看完所有的? 宁宓突然被浮现出来的想法惊了一下,她觉得高中数学应该不会这么快能学完才对, 毕竟高中可是有三年这么久,不可能这么简单的。 她定定神,想到自己也没做过题,还不知是否真的掌握了,于是翻出王后雄来,试了一下。 然后宁宓愣住了,她能看懂题目里的每个字,但是看不懂题目的目的,也看不懂选项怎么给出来的,略微有点迷茫,感觉看了个寂寞。 于是宁宓把不会的先跳过放在一边,只挑能做的写,结果好几个章节下来,写了字的寥寥无几。 她就只能填一些基本概念题的空。 这是正常的吗? * 周一宁宓去到学校,上完一整天的课到视听教室,江蔽月告诉她有一位律师对她的案子有点兴趣,并且给了宁宓联系方式。 和上次差不多的时间,老师准时到了教室,只不过这次只有言老师一个人。 “同学们,上周五我让大家回去好好预习,都预习了吗?”言春松问。 宁宓认真点了头,因为有的地方看不太懂,她后来又翻了两遍数学必修二,把觉得重要的知识抄写下来,觉得心里略微有了底。 见到所有人都给出肯定答复,言春松也微微颔首,拿起一支长粉笔,开始从黑板最左侧书写。 “整个高中阶段的数学内容,基本上可以分为……” “……立体几何、解析几何、三种坐标系表示……” 到这里,宁宓还能一边听一边跟着翻书翻到相应章节,但短短几分钟,言老师就已经将必修二梗概完成,开始概括超出这部分的内容。 宁宓顿时慌了神,她以为今天只讲必修二的课,所以包里也只有必修二以及笔记本,再看其他人,就连最吊儿郎当的颜清阳,也稀松平常地翻出另一本书来。 下面的内容对宁宓来说就彻底到了知识盲区,而其他人却轻而易举地跟上了节奏,和老师一问一答,楚尔甚至能举一反三地预测下面言老师要写什么内容。 她的脑子空白了一瞬,却连空白都不敢太久,急急忙忙抄写着不明其意的笔记。 课外班上到一个小时左右,言老师停了下来让他们休息一会。 江蔽月和宁宓是唯二的女生,又因为福利院的事有了联系,就想搬到宁宓旁边来坐,从教室中间走过来,却看到宁宓还在吭哧吭哧抄黑板上的字。 “抄这些干嘛,书上都有?”江蔽月问。 宁宓生怕等会擦掉了,边抄边回:“我没带书。” --