第121章
“想要探索心灵之光便只能以此而来。” “人类的心灵世界是个复杂无比的模型，是一个由念头、潜意识、记忆、心灵之光、大脑皮层共同编织而出的混沌海洋。” “心灵海洋本身是混沌的，但是存在于其中的心灵之光以及我们的表象意识，表层梦境却是恒定的。” “那么以此我们便能将混沌的心灵之海分为不同距离，不同层次。” “从最表象的梦境开始，越是接近另一个终点的更深层次的梦境，就越是靠近心灵之光。” “寻找心灵之光，灵魂本质的路程，就是这两者之间的距离。” “只要跨过这段距离，那么我们就能够拿到人类最为珍贵，最为本质的秘密。” “大家对此有什么想问的吗？” 云老师带着一些不常有的兴奋以及一丝丝期待的表情看着班上的同学们，“有什么不懂的，或者感兴趣的都可以说出来，大家畅所欲言。” 然而所有人都沉默不言。 可能他说了那么多，连一个人听完，听进去的都没有听。 没有人对这些偏门的小众的知识感兴趣。 但因为之前的窘迫之事，格外认真听讲的我却是个例外。 我在云老师逐渐失望的眼神中举起了手，“那么老师，有人寻找到了心灵之光吗？” “虽然这么些年来经过无数的总结，整理出了很多帮助梦游的工具，但越是心灵深处越是混沌荒诞，暂时还没有人触碰到心灵之光。” “当然，这只是我所知道的。” “至于是否有人在我不知道的地方完成了这一步，那就不清楚了。” “嗯…”我点了点头继续道，“那么人类浅层梦境与心灵之光之间的距离有多远？有多少层？” “根据现在对于心灵之海的探索估算，整个心灵之海大概有着9层。” “不过要记得它的这个层并非如同我们楼层一样从高到低，它是混乱的混沌的，唯一能确定的就只有终点…” “叮铃铃铃…” 忽然急促的下课铃声响起。 本来沉寂的课堂忽然变活了起来，乱哄哄的。 云老师无奈只能说了声下课，然后离开了教室… … “啊…‘语文老师’终于走了。” 我的同桌‘林’伸着腰喊道，他仿佛终于度过了难忍的煎熬，“也不知道今天发的什么疯，竟然跑来上心理课，简直让人头疼…” “头疼倒是不至于吧？” “怎么不至于？那些古怪的知识正常人谁愿意听，对了…”林忽然转过头来看着我。 “冬君你怎么这种课都这么认真？都能够跟上老师的思路回答问题了，这是想以后在心理学方面有所发展？” “没，说什么呢？我这不是因为课前那睡觉，所以想要好好表现一下。” “说起来还要感谢你那时候的提醒，不然我估计还要出更大的丑…” “没什么，我们是同桌嘛。” 林随意的摆了摆手，“而且到底也没叫醒你，让你等会儿还得去作检查。” “说来也是怪‘语文老师’，这都快毕业了，忽然跑来上心理课，而且还是不知哪个小学派，连专业的证书都发不出来的非主流心理学课程。” “真是的…” 看林的样子，显然是对这节心理课不满极了。 我虽然和他持有不同的意见，感觉还不错，对于云老师提出来的种种说法挺感兴趣的，但这时候也不好开口说些什么。 只能岔开话题，“现在距离毕业也就只剩下半个学期了，你想好之后怎么办了吗？” 林摇了摇头，“没想，但也不用怎么想。” “肯定就是上一个下三流的大学，然后毕业后找个需要廉价劳动力的地方，能过一天是一天。” “不要这么快就躺平，没有到最后揭晓的那一刻什么都是有可能的。” 林嗤笑了声，“我们这样的人还能有什么可能？难道你还没有放弃吗？” “我不想留下什么遗憾，在现在有机会的时候拼一把，免得到老的时候后悔，觉得自己错过了。” “少年，不要抱有这种先苦后甜的想法，一箱苹果从烂的开始吃，最后就只能吃一箱的烂苹果。” 林仿佛发现了什么新大陆一样，带着些许调侃的看着我。 “你不会是被那种，‘孩子，我宁愿欠你一个快乐的少年，也不愿看到你卑微的成年’这种话洗脑了吧。” “要是这样，你以后还会经历…少年，我宁愿欠你一个后浪的成年，也不愿看到你悲惨的中年。” “后生，我宁愿欠你一个体面的中年，也不愿看到你凄惨的老年。” “先生，我宁愿欠你一个安稳的老年，也不愿看到你无助的晚年。” “逝者，我宁愿欠你一个盛大的葬礼，也不愿看到你的下一代输在起跑线上。” “你就算卷到死也卷不完。” “人生得意须尽欢，莫等待，白了少年头空悲切。” “这个世界你还没有看明白吗？” 第三章 九品推荐 这个世界你还没有看明白吗？ 林前面的话我只当作闲谈调笑，说笑，但是最后这句却是直接砸在了我的心底。 我张了张嘴，有很多的话却怎么也无法说出口。